
让爱永驻心中演讲稿600字初二
1、“当我们有能力的时候,而别人又有困难的时候,帮他们一把,何乐而不为呢?妈妈相信剩下的茶一定特别地甜,你喝一口试试。”
2、遥想那年我刚进入医院,是在劳动节的时候,劳动很光荣。先是在病区药房进行熟悉,随后被派往了刚开展工作的石桥病区,一干就是2年。再后面医院开展了流动义诊,需要会开车、能收费、搬的动箱子、发的了药品。于是,我又回来本部参与流动义诊的工作。
3、看着眼前——致给女儿的一封信,心里微微颤抖了一下。慢慢拆开信封,翻开信纸一字一字品味着多少年来母亲从未正当表达过的心里话,泪如泉涌。时间好似在这些年来将我与母亲无情地生成了间隔,那些时光中,原来每一次我与她争吵,每一次我锁在房间里的埋头大哭,每一次失望伤心的模样,她都记在心里,从没有随着时间的流淌而从记忆中褪去。我望着眼圈已经红的她,不知那白皙的脸颊何时这样泛黄,不知那动人的大眼旁何时也抹上一圈雀斑与皱纹,无数个内心的欲望让我紧紧的抱住她。楼住她的腰,才意识到我已跟她差不多高,我的肩膀已比她强壮许多。而她呢?背后突出的颈椎,腰间松弛的脂肪,多了几抹鲜白的干枯的头发……多了那些时间刻下的标记。她像十年前一样摸着我的头,却需要抬起她松弛的双臂,粗糙的手心掩藏着黄色的老茧,我被蹭着疼,疼到心坎里。
4、爱,一个多有力而有温暖的字眼现在我长大了,已是一个五年级的学生,过去的时光中,我终于体会到了爱,其实很简单,不光是你一个人,你也许可以将爱化为动力,传给其它他人,一个充满爱的地球!(让爱永驻心中演讲稿600字初二)。
5、大家上午好!今天我演讲的题目是《爱要大声说出来》。(让爱永驻心中演讲稿600字初二)。
6、有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?
7、不管是异性还是同性,爱对了人总是好的,不要把自己珍视的东西轻易交给别人。也要给彼此留些私人空间,个人认为天天在一起的不是爱情是腻歪。
8、“哎呀”一声,我跌倒在地。手背破了,流出殷红的血,膝部不传来阵阵疼痛,“姐姐,你没事吧?”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责,我淡淡一笑,示意没事,妹妹掏出珍爱的丝巾,简单的帮我包扎了一下,搀扶着回家。
9、朋友们对我们的爱,是对我们的关心与爱护。朋友,会在我们最困难的时候挺身而出,帮助我们渡过难关。而他们对我们的这份爱,则会成为我们战胜困难与挫折的动力。一次,我的考试发挥失常,考出了我有史以来最差的成绩。这让自尊心一向很强的我收到了很大的打击。领到试卷的时候,我看见试卷上那一个个的差号,忍不住要哭了出来。我在心里满是悲伤和自责,忍不住一遍又一遍的埋怨自己,当时为什么会这么粗心,自己本该会的题也做错了。这样想着想着,我就趴在桌子上哭了起来。下课的时候,我的朋友来了,她们都上前来安慰、鼓励我,告诉我一次的失败并不代表着什么,并说相信我一定会在下次考试中取得好的成绩。听了他们的活,我停止了哭泣,拭干了眼泪。从他们安慰和鼓励的话语中,我找到了朋友的爱,同时也感到了友谊的力量。
10、你们不相信,还是不以为然?那就让我来问你们几个问题吧。这几个问题是我前些天在《跑男》上看到的,大致如下:
11、爱是美德的种子,焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙,用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地,他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛,用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域,他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……
12、作为医院的主人,我们都要树立高尚的职业道德观念,建立起的归属意识。按照__“八荣八耻”的要求,认真落实各项道德规范,以医患和谐为荣、以冷漠患者为耻,以救死扶伤为荣、以玩忽职守为耻,以为民解忧为荣、以违背宗旨为耻,自觉弘扬高尚的医德医风,明荣辱、辩是非、扬正气、保本色,真正把协和医院当成自己的家,珍惜它、爱护它、建设它。
13、大家好!今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
14、“只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间……”我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。
15、这两只鹦鹉生气勃勃,天真可爱,给我的生活带来很多快乐。
16、当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。
17、“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生,用爱去教育学生,因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!
18、其实刚知道这个演讲主题的时候,我思考了很久,爱是什么呢?
19、此后,为了让我快乐度过每一天,我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我,我也和其他孩子一样上学读书,爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心,但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷,同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。
20、这次期中考试,我的语文考了91分,在班级里排名第。在回家的路上,我沾沾自喜,想尽快得到父母的夸奖。回到家,妈妈得知我考了第一名后,非常高兴,夸道:“儿子,这次考得很不错,下次要再接再厉,争取考得更好!”听到这,我的心里像吃了蜜一样甜。但是爸爸回来看后,与妈妈的看法截然相反,他说道:“考第一名又怎么样?不还是错了那么多题吗?好好反思一下吧!想想自己为什么会错那么多!”此时此刻,我的心里委屈极了,低头呆呆地看着那张91分的试卷,一边是妈妈对我的鼓励,另一边是父亲的严格要求,我的心一时无法接受。
21、父母和子女之间的爱,是永恒的财富。你心中一定有这份爱,请不要埋在心底,大声说出来让父母听到吧!这样,普通的爱就变得不普通了,它能照亮所有的黑暗,它能打开所有的心结,它能抵达所有的美好!
22、这一天,我放学回,一进家门,我便看见母亲躺在床上,支支吾吾,我脸色顿时大变,慌忙地跑向母亲,急切地问道:“妈,您怎么了。”
23、有时候人是骄傲的,是自负的,觉得只有人类懂得爱。而事实却是,有时候动物比人要更懂得爱,懂得珍惜爱,也更懂得如何去爱。万物生灵皆懂爱,我们生而为人,自称灵长,难道不应该更加努力去理解和珍惜父母之爱,师长之爱,朋友情意和陌生人的关爱吗?难道不应该更加不吝于给予她人温暖的爱吗?所以如果你是人,那么请记住——请让爱永驻心中。谢谢大家!
24、陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。
25、明媚的阳光透过窗子照射进书房,在洁白的纸上镀了一层金边,窗边,梨枝摇曳,梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书,一首首奇丽的小诗,勾勒出中华五千年的繁荣沧桑:游子漂泊在外对故乡的眷恋;将士守卫边疆,驰骋沙场的豪迈奔放,隐士归隐田园,宁静致远,淡泊名利的情怀……风儿轻吹,送来袅袅梨香,与书一样诗情画意。
26、的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,。com你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
27、爱,源于生活、属于生活却又高于生活;爱,包括着关怀、担忧、喜欢等一系列有人类的正面情绪所演化、聚拢出的一种很抽象的心灵感受。人们身边的爱,无声无息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因为人们心中有爱,这个世界才会显的生机勃勃;正是因为人们身边有爱,人们在这个世界上才回觉得“暖意融融”。
28、关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。
29、其实,爱是无处不在的。只要你用心去感受、去倾听、去观察、去体会,你就一定会发现原来藏在我们身边的有这么多的爱。爱,将会永远伴随在我们的身边!
30、是的,情感教育是教育的核心,教师只有真正地思学生之所思,想学生之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培养出有个性,有发展,有创新的学生。
31、铺好纸,细磨一锭墨,让毛笔在水中轻轻地润开,抹上些许颜料,在夕阳下挥毫泼墨,这是我最美好的时光。
32、她牵着我绕过花瓣地,这时,一阵风吹过,把还在残留在枝头的樱花吹落了,半透明,粉嫩嫩,精雕玉琢的花瓣在空中打旋,飞向远方。人们看到这一幕,心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶,我们相视而笑,脚步愈发轻快。与朋友一起共度美好时光。
33、有了母亲的支持,他怀着兴奋的心情考研究生,终于在__年,他如愿以偿地考上了中国人民大学的硕士研究生。
34、在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心。他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己26岁年轻的生命。他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言。她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心。
35、大家好!今天我演讲的题目为《让爱永不消散》。
36、男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得心中有意义吗?女孩坚定的回答道,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就因该让你过自由得生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我会把你永远记在心里,永远都是我的白马王子,男孩流泪了!
37、我叫。。。,是康复科的治疗师。今天我演讲的题目是《我是医院的主人》。
38、我回过神来,泪水似涨潮的海水般,一下子冲出了眼眶,俩条晶莹剔透的瀑布挂于俩旁的俩颊。
39、我咬了一小口萝卜糕,松软松软的,入口顺滑,竟在舌齿间跳起了华尔兹。这似乎是我吃过最美味的食物了。这时,幸福便静静地卧在我的脚下,用它温暖的身体依偎着我,让我的心中充满了宁静与快乐……“爷爷,您吃点吧。”“不了不了,你吃,吃不完留着明儿吃!”然后笑了笑,挠了挠后脑勺,“我回去咯。”说罢,便走出家门。
40、学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:态度决定一切。有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。
41、帮助别人,快乐自己。让爱注满自己的心灵,会使你的生活更甜蜜。
42、我带着鲜为人知的伤疤走着走着,因为那个伤疤很难看,所以我小心翼翼的遮挡着,我只是想和周围的人一样过着平凡的生活,而不愿意让别人窥见到它,并带着惊异的眼光看我,这样,我会很不自在,因为我失去了太多太多的东西,怎么能眼睁睁的看着已经回不来的去带走更多的幸福。
43、那是一个星期我和妈妈一起上街。看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感“亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧!“看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10元,20元,面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;“谢谢你们,谢谢你们”
44、望着爷爷远去的背影,我才发现,幸福原来如此简单。它不必用美丽的辞藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。在这平凡的事情中感受幸福,品尝幸福的味道,足矣!
45、没等他的父亲说完,他已飞快地向自家田地里跑去,老远就看到母亲单薄的身影在金灿灿的田地里一弯一弯,手里的镰刀飞快地舞动着。他跑到母亲身边,带着哭腔的声音说:“母亲,我不念书了,我回来帮你一起干活。”
46、冬夜,窗外下着鹅毛大雪,寒风肆虐地刮着,耳边只响着寒风的嚎叫声。
47、每天,我总会提醒自己:“今天,你用爱为学生喝彩了吗?”我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊,更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。
48、演讲稿的语言要通俗恳切,但是不能一味地追求通俗,如果太过口语化,审美意趣便会大打折扣,毕竟优美且具有文采的语言才更加具有感染力。
49、不一会儿功夫,爸爸妈妈在那边呼唤我们:肉烤好了!妈妈用盘子从烤箱里拿出烤肉串,香喷喷的,馋得我们口水直流。我们兄弟俩像老虎下山似的,争抢着吃起来,爸妈笑得前俯后仰,忙给我们添水加肉。
50、游子思乡的泪,牢牢系着关山万里之外的故园,而学子求知的心,紧紧连着给他启迪引导的地方。对学路跋涉的我们而言,西京不是他乡,却是故乡,消化病医院,不是驿站,而是我们永远的家园。
51、我今天演讲的标题是——《做好本职工作,升格以求律己,医院就是我的家》。
52、1994年,他回家拿生活费,他的父亲告诉他:“你母亲在地里割麦子,这几天可苦了你的母亲了,病了两天后,吃不下一口饭,还要抢收麦子,实在弯不下腰,就困难地跪在地里艰辛地割。膝盖和手都磨出血泡了,走路都一颠一颠的,如果你要是不读出个名堂,真对不起你母亲哦……”
53、关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”
54、另外,演讲要吸引人,语言就要充满情感,具有一定的鼓动性,让人们的情绪随着演讲者的情绪变化而变化。