用层林尽染造句三年级
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4、举例：我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。(用层林尽染造句三年级)。
5、调(diào)(调动)(tiáo)(调剂)
6、金黄的麦田渐渐被甩在了后面，取而代之的是一座座层林尽染的山峰。
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8、(2)读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)
9、________________________________________________________
10、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼，这首诗通过“荷尽”、“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写，突出菊花残枝傲寒斗霜的气概。
11、长(cháng)(变长)(zhǎng)(长大)
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13、纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
14、示例：秋高气爽：在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。
15、欠(哈欠) 吹(吹风) 耍(玩耍) 要(重要)
16、(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
17、凡高像团燃烧着不胜其烦的火，画里充满了炙热和希望，他总是这样，让我们为他这样着迷。
