幼儿教育家的教育名言
1、儿童能力初期萌芽是尤其可贵，我们引导儿童初期自然趋向途径能固定儿童基本习惯，能确定后来能力趋向。——杜威
2、伟大的成就往往源自微不足道的小事.每念及此,我总认为世上没有小事.——美国前众议员暨广告业者巴登
3、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。(幼儿教育家的教育名言)。
4、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
5、 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
6、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
7、15)一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。(古希腊)柏拉图
8、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
9、28)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
10、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
11、人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。——詹姆斯
12、4)教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
13、“每个人都有自己隐形的翅膀,能够飞翔,只要努力就能够实现自己的.梦想.”
14、 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
16、即使是较好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
17、儿童应该受到良好教育，这是一般做父母人责任，也是他们关心事，而且国家幸福与繁荣也靠儿童具有良好教育。——洛克
18、 我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
19、15)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
20、 敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。
21、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
22、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
23、29)对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔
24、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
25、杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”
26、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
27、17)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有zz觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
30、赤诚相待：赤诚：极真诚说了就一定守信用，做事一定办到。
31、3)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
