爱国的诗句古诗和名言
1、答：
2、爱国诗篇中最让人回味无穷的当属文天祥的《过零丁洋》
3、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。——孔子君子尊重贤人，也容纳普通的人；嘉奖好人，也同情能力差的人。(爱国的诗句古诗和名言)。
4、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
6、烽火连三月，家书抵万金——唐．杜甫《春望》
7、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑
8、请你从修辞的角度，简要赏析《过零丁洋》中的诗句：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
9、寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》
10、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
11、 解析：本题考查的实际上是对名句的赏析。结合以上的方法，先找准赏析的切入点——比喻，再具体分析：是自喻，为什么自喻，实际上就是表达自己的情怀。另外，该句还富有哲理意味，也应该答出。
12、静故了群动 空故纳万境——析聂忠波的书法追求
13、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
14、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
15、功名万里外，心事一杯中。——唐高適《送李侍御赴安西》
16、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
17、烈士暮年，壮心不已。——魏晋曹操的《龟虽寿》
18、朱门酒肉臭，路有冻死骨——唐．杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
19、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，较好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的孩子！
20、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——宋岳飞《池州翠微亭》
21、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》
22、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
23、翻译：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。
24、谁谓河广？ 一苇杭之。谁谓宋远？ 跂予望之。
25、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
26、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——宋陆游《十一月四日风雨大作》
27、 参考答案：“偷”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了南风的顽皮可爱，表达了诗人的欣喜、欢悦之情。
28、40个成语40首诗，学一个成语，记一首古诗词
29、运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。
30、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》
31、答：
32、捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》
33、比喻巧妙、新颖，将落花写得富有感情。作者以落花自比，表明自己的心志：自己虽辞官还乡，仍思为国效力，形象地表达了诗人内心深处炽烈的爱国热情。
34、(2)“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？(2分)
35、无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。——明代夏完淳的《一剪梅·咏柳》
36、③审清修辞手法。对比、比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问、反问、顶针、互文等。
37、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐．陈陶《陇西行》
38、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！——孔子释义：君子做事以道义为基础，依礼仪来实行，用谦逊的语言来表达,，用诚实的态度来完成。这样真是个君子啊！
39、借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！——宋陈德武的《水龙吟·西湖怀古》
40、③解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。
41、我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去
42、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》
43、(2) 答案示例：在探讨学问、研究问题陷入困境时，如果锲而不舍，继续前行，忽然眼前出现一线光亮，再往前行，便豁然开朗，发现一个前所未见的新天地。(2分)
44、翻译：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
45、表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段、方法，要准确回答就要熟悉面前说过的一些表现方法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。① 明辨抒情方式。分直抒胸臆和间接抒情两种，而间接抒情又分借景
46、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
47、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
